性成長中認知不健全不合理的兒童，性體驗方式、性對象偏差的兒童，無論取得多大成果，他的生活質量都不高，他的人生孤獨而悲傷。因為真正決定人們生活幸福感的是和諧幸福的性、戀愛和婚姻。
隨著社會的進步，越來越多的家長認識到青春期兒童性教育的重要性。但是，由于父母自己從未接受過系統性教育的父母，往往不知道如何對自己的孩子進行性教育，或者難以說話，或者教育的方法不當引起孩子的反感，不能進行性教育。但是，這只是父母缺乏性教育經驗的原因，只要父母能掌握正確的教育方法，性教育就不難。
如何給孩子做性教育
自然融入生活常識
青春期是生殖**器官發育期，隨著生殖**器官進入成熟發育階段，青少年開始有性意識。剛意識到性別與性關系時，孩子對性話題非常敏感。同時，父母們對性話題的回避態度也讓孩子們聯想到性不好，甚至壞。盡管孩子們在性發育過程中會遇到很多困惑，但是因為擔心父母不能把自己當成壞孩子的孩子們。即使父母問青春期的孩子生理發育，孩子也本能地回避。
對于孩子半成熟階段這種過于敏感的心理，家長應該給予理解和尊重。在對孩子進行性教育的時候，應該采取讓孩子接受的方法，在談話的時候尋找合適的時機。例如，把生理上的發育常識告訴孩子，讓孩子自己觀察比較，利用女孩子的月**初潮，男孩子第一次遺傳**精，或者孩子身體的一部分不舒服的情況，或者聽到有關性的新聞等，作為給孩子性教育的契機，父母可以為孩子解答這些事情，自然地融入性知識、性道德教育。融入生活常識的性教育更容易被孩子接受。
進行性教育要及時
當孩子的性知識還是一張白紙的時候，“第一次”涂上去的顏色最重要，父母不能給予孩子科學的性知識，孩子就會通過某些渠道或是通過同伴交流來獲取不健康、不科學的性知識。這些不健康的知識可能會誤導孩子的性意識、性觀念、性道德觀，同時對生理發育的錯誤認識也會給孩子的心理帶來壓力。
對兒童進行性教育并不復雜，青春期教育網站、科普讀物可以提供科學知識。除了普通的性知識教育，父母不能忽視對兒童身體發育的觀察和具體問題的指導。書介紹的是常識知識，每個孩子在發育中存在的個性化問題不能回答書知識。例如，男孩的包**皮問題、睪丸**丸的大小、陰**部的痤瘡、生殖**器的發育是否正常、女孩的乳**室的發育、乳**頭的內陷、生理日是否正常、經血量的大小、外**陰癢、白帶異常等問題，孩子沒有經驗就不能正確判斷對此，家長需要通過觀察和關注孩子的發育狀態，通過自己的經驗為孩子解答屬于正常發育現象的問題，家長也可以通過自己的經驗指導孩子觀察自己的發育狀況，如果家長遇到自己經驗不能判斷的問題，要及時帶孩子去醫院檢查，以免影響孩子的健康發育。
利用書籍進行性教育
有的父母認為很難對孩子進行性教育，有的父母認為自己在這方面的知識很少，無法對孩子進行教育。在這種情況下，買相關的教育書放在顯眼的地方，讓孩子積極閱讀的方法，避免尷尬，也可以得到很好的教育效果。
利用洗澡做性教育
為了避免性教育時，碰觸到孩子的敏感和害羞的心理，母親對女兒、父親對兒子可以利用一同洗澡的機會來觀察孩子的發育狀態及用自己的經驗向孩子介紹一些性發育的常識知識。與孩子一同洗澡，通過相互搓背、聊天，可以增加父與子，母與女之間的感情交流，建 立起更融洽的親子關系，同時也可以自自然然的展開性教育。
通過錄像對孩子進行性教育
現在各種傳媒非常發達，對青少年進行性教育的電影、電視、光盤有很多，父母可以與孩子一同觀看這些影片，在觀看中可以通過討論、講解向孩子傳授性知識和解答一些常識性的問題，把健康的性觀念、性知識在不知不覺中傳授給孩子。
女孩子的自我保護教育
當女孩子進入青春期時，父母在限制孩子某些行為的同時，還要耐心的告訴孩子父母之所以這樣做的理由，并教給孩子與異性**交往的尺度，讓孩子知道哪些事情是女孩子不能做的。例如，與異性獨處，與異性去成人娛樂場所，接觸身體敏感部位，做這些事情可能會有什么結果呢？通過對危害性的剖析增強孩子的自我保護意識，提高孩子主動防范性的侵犯的能力。趨利避害是人的本能，孩子知道自我保護的意義，沒有父母的監督也會積極約束自己的危險行為。
最合適的兒童性教育
1、合適的年齡
理論上男女性別差異，尤其是第一性征，在兒童青春發育前解答無問題，從目前社會文化現狀來看，男女第一性征差異，最好在5歲前解答。性教育比較先進，但不能脫離孩子的理解能力。
2、適當的方法
在孩子5歲之前，可以用父母的身體說話，但5歲之后，最好采用圖書、音像資料和其他方法。
3、適當的內容
兒童性教育，各年齡段的內容應重點關注。5歲前應解決性別知識等簡單問題。青春發育前，應進行性生理教育青春發育時，應進行性心理和性道德教育。
